Yılmaz: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Eğitim Sistemine Yön Veriyor Trakya Üniversitesi’nin ev sahipliğinde düzenlenen “16. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi”ne katılan Yılmaz, Türkiye’nin eğitim sistemine yeni bir soluk getirecek olan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli hakkında önemli açıklamalarda bulundu. Modelin Temel İlkeleri Yılmaz, modelin 10 yıllık titiz bir çalışmanın ürünü olduğunu belirterek, beceri ve…
Trakya Üniversitesi’nin ev sahipliğinde düzenlenen “16. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi”ne katılan Yılmaz, Türkiye’nin eğitim sistemine yeni bir soluk getirecek olan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli hakkında önemli açıklamalarda bulundu.
Yılmaz, modelin 10 yıllık titiz bir çalışmanın ürünü olduğunu belirterek, beceri ve değer eğitiminin modelde öne çıktığını vurguladı. Öğrencilerin ihtiyaç duydukları konuların, gelecekte gerekecek becerilerle harmanlandığı modelde, Türk-İslam bilim insanlarına yer verilerek öğrencilerin kültürleriyle bütünleşik bir şekilde geleceğe hazırlandığını dile getirdi.
Doç. Dr. Yılmaz, yeni modelin öğrencilerin alan, kavramsal, sosyal ve duygusal öğrenme becerilerini artırmayı hedeflediğini söyledi. Özellikle beceri odaklı eğitimin önemine vurgu yapan Yılmaz, öğrencilerin farklı konuları ve becerileri kavrayabilmesinin geleceğe daha donanımlı adımlar atabilmelerini sağlayacağının altını çizdi.
Yılmaz, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin uluslararası sınavlar ve programlarla da uyumlu olduğunu belirtti. Programın beceri odaklı yapısının, Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı’nda (PISA) yer alan okuryazarlık becerileri gibi uluslararası standartlarla paralellik gösterdiğini ifade etti.
Yılmaz’ın açıklamaları, Türkiye’nin eğitim sisteminde yeni bir dönemin başladığını ve öğrencilerin geleceğe daha donanımlı bir şekilde hazırlanmasının hedeflendiğini gözler önüne serdi.
